الرجاء من الجميع التفاعل ( صوتك هنا يصل إلى المسؤول ) معـًا لحل المشاكل ....

[أبو سُــــلاف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أخوتي الكرام يعتبر هذا الصرح منارة إعلامية لتعليم المدينة المنورة

ومن خلال هذا المنتدى بإذن الله سوف يصل صوتكم إلى المسؤولين

فقد خصصنا هذه الصفحة وقد سبقني أخي البااسل في طرح الموضوع وأحببت هنا أن أوضح بعض الأمور

من يوجد لديه أو على دراية بمشكلة تربوية أو ميدانية أو أي معضلة مما يعيق العمل التعليمي في إدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة

يقوم بإرسالها على الخاص لعرضها على المسؤولين

لا ينظر في المواضيع الفردية وإنما نريد المشاكل العامة
أي مشكلة عامة لا تتردد راسلنا وبإذن الله سنقوم بعرضها لحلها


نتمنى من الله العلي العظيم التوفيق

لا يوجد عمل بدون أخطاء ولكن الخطأ الاستمرار فيه



صوتك مهم لحل المشاكل

[الحربي258]

نحن المعلمات المثبتات نعاني من تاخر صرف بدل التعيين منذ سبعة اشهر

[جوري حسن]

نحن الاداريات المتعينات بالامر الملكي ومسمى وظيفتنا مساعده اداريه نتعرض لعديد من الضغوطات في العمل حيث ان مسمى الوظيفه لم تحدد له مهام معينه اصبح مسمى عائم ولذلك نقوم بمهام غير مهام العمل الاداري ومنها على سبيل المثال لا الحصر دخول حصص الانتظار بمعدل خمس الى ست حصص في اليوم الواحد وقد تصل الى عشر حصص وبالاضافه الى مناوبة الانصراف التي وجد تعميم ينفي قيامنا بدخول حصص الانتظار والمناوبه وكذلك التهديد بالاداء الوظيفي ناهيك عن الضغط النفسي والتفريق في المعامله بين الاداريات ولم يصرف لنا بدل التعيين في حين انه قد تم صرفه في العديد من مدن المملكه وشكرا لكم

[سميره نايس]

احنا لم نثبت ممن سقط اسماء سهوا ولم نثبت الى اﻻن
ﻻحس وﻻ خبر ننتظر من الله تعالى الفرج

شكرا ابو سلاف يعطيك ألف عافيه

1). بالنسبه للمباني المستأجرة نعلم ان بيد المديرة المتمكنه ان تجعلها مدرسه جاذبه بتمكنها من أدخال كل ماهو جديد ومفيد
وبيدها التغيير
لكن مايبعث القهر والله ان هناك مباني مستاجرة لها روائح يعني سباكه قديمه تحتاج تغيير
حتى لو قالت المديرة المسكينه من غرف التفتيش. وتعبت حالها مافيه فايده ولا ينفع لا نظافه ولا غيره.
قسم بالله ما. أحد يتحمل يا أخي ما. أحواجكم. دوروا مبنى أخر

.............

2. كل المراحل تهتمون فيها من تغيير. او إهتمام. عدا محو الاميه. أعطوهم أشوية أهتمام
يعني ما يصير في التعليم العام من دورات للمعلمات من تحفيز للمعلمات. من تكريم للمتميزات. سواء مديرات معلمات. دارسات.

أعطوهم أهتمام. أقلها أقلها. غيروا لهم الزي اللي من عرفت الدنيا وأهو اللون البني. كانهم في عزاء. قسم بالله اني كنت أدخل الفصل بشكل كئب وإ ذا خالفوا قلنا لهم ممنوع. خاصة أن فيه اللي عمارهم صغيره

[ابو تالا 1000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صمود وتحدي

شكرا ابو سلاف يعطيك ألف عافيه

1). بالنسبه للمباني المستأجرة نعلم ان بيد المديرة المتمكنه ان تجعلها مدرسه جاذبه بتمكنها من أدخال كل ماهو جديد ومفيد
وبيدها التغيير
لكن مايبعث القهر والله ان هناك مباني مستاجرة لها روائح يعني سباكه قديمه تحتاج تغيير
حتى لو قالت المديرة المسكينه من غرف التفتيش. وتعبت حالها مافيه فايده ولا ينفع لا نظافه ولا غيره.
قسم بالله ما. أحد يتحمل يا أخي ما. أحواجكم. دوروا مبنى أخر

.............

2. كل المراحل تهتمون فيها من تغيير. او إهتمام. عدا محو الاميه. أعطوهم أشوية أهتمام
يعني ما يصير في التعليم العام من دورات للمعلمات من تحفيز للمعلمات. من تكريم للمتميزات. سواء مديرات معلمات. دارسات.

أعطوهم أهتمام. أقلها أقلها. غيروا لهم الزي اللي من عرفت الدنيا وأهو اللون البني. كانهم في عزاء. قسم بالله اني كنت أدخل الفصل بشكل كئب وإ ذا خالفوا قلنا لهم ممنوع. خاصة أن فيه اللي عمارهم صغيره

لاشك أن مدارس البنات تعاني وأنا وقفت على أكثر من مدرسة بالفعل المديرات يعانين من عدم تجاوب المسئول المختص بالصيانه كانت هناك شركة وتم الغاء الشركة وهم الان بصدد التعاقد مع شركة أخرى .

وهذة هي الحقيقة تعليم الكبار ومحو الامية يعاني من سنوات خصوصا في تعليم البنات ولابد من التجديد في القيادات التربوية وضخ دماء شابة من أجل الرقي يتعليم المدينة .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو تالا 1000

لاشك أن مدارس البنات تعاني وأنا وقفت على أكثر من مدرسة بالفعل المديرات يعانين من عدم تجاوب المسئول المختص بالصيانه كانت هناك شركة وتم الغاء الشركة وهم الان بصدد التعاقد مع شركة أخرى .

وهذة هي الحقيقة تعليم الكبار ومحو الامية يعاني من سنوات خصوصا في تعليم البنات ولابد من التجديد في القيادات التربوية وضخ دماء شابة من أجل الرقي يتعليم المدينة .

أخي الكريم هل تغيير الزي والتجمل باللباس يحتاج تغيير قيادات

أي قيادات شابه يحتاجها تعليم الكبيرات و اللي يرحم والديك الحين نقول نحتاج قيادات شابه
بنيت أساسيات تعليم الكبيرات من أعوام قديمه على بنيان وأساس متين له ثوابت دامت أكثر من 20 عام واستمرت والآن نقول نحتاج دماء شابه
أخي الكريم
تعليم الكبيرات بحاجة تغيير أنظمة وأساسيات وفق التطور الحاصل وليس قيادات

يمكن أنت لست متابع معنا في منتدى الوزارة
ياما طالبنا بتغيير كذا نظام وكانت الإستجابه وأذكر منها تحديد عمر الدارسة / ياما طالبنا بتغيير المناهج وكانت الإستجابه بالرغم من قبل مانطلب كان العمل الدؤب على تغييرها وليس كذلك فقط
بل تشجيعنا على قول مانريد من مطالب أو نقد تعلمنا من القيادات العليا في تعليم الكبيرات سرعة الاستجابة والمرونة في التعامل
نكتب مانريد ونطرح مايفيد ولنا حرية الرأي ولهم حرية اتخاذ القرار
لكن أن نقول لمن بنى صرح عظيم وكبير وأسس بنيان متين لمحو الأمية وتعليم الكبيرات تعلم فيها 3 أرباع من في المدينه وقُراها تخرج منها الكثير حتى والله تخرج من هذه المراكز من هن معلمات الآن ومديرات كذلك
....................
النجاح في محو الأمية وتعليم الكبيرات يعتمد اعتماد كبير على نشر العلم والبحث الحقيقي عن الأميين في القرى قبل المدن هذا هو العمل الجاد في مجال محو الأمية لا يحتاج دماء شابه أو أو ابتكارات أو اختراعات بل إمتداد لما سبق
فقط العمل على الجدية والصبر وتحمل أمانة توصيل العلم مع التقدم في طرح ماهو جديد في العلم أو إضافة برامج داعمة ومشاركة جهات مسانده وأولهم إدارة التعليم أعطوا أشوي اهتمام لمحو الأمية حسسسونا أنها تابعه للتربية والتعليم وإذا مو بقادرين خولوا صلاحيات المشاركة والعمل لأحد المؤسسات الخيرية أو أي مؤسسة متبرعة
أشياء كثيره تكون في التعليم العام ويحرم منها تعليم الكبيرات ومحو الأمية
وسائل المواصلات لنقل الطالبات في التعليم العام موجوده ....... في تعليم الكبيرات ومحو الأمية لا بالرغم الحاجة ملحة أكثر في تعليم الكبيرات خاصة عند ضم المراكز لكن .......
نظام تكافل موجود في التعليم العام .......... وفي تعليم الكبيرات ومحو الأمية لا مع أنه راح يكون داعم وجاذب للتسجيل في المراكز خاصة السعوديات لكن .......
قاعدة
إذا أردت الخروج عن خطة العمل فلا تفعل , ولكن ضع خطة عمل جديدة تراعي فيها المستجدات الجديدة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو تالا 1000

لاشك أن مدارس البنات تعاني وأنا وقفت على أكثر من مدرسة بالفعل المديرات يعانين من عدم تجاوب المسئول المختص بالصيانه كانت هناك شركة وتم الغاء الشركة وهم الان بصدد التعاقد مع شركة أخرى .

وهذة هي الحقيقة تعليم الكبار ومحو الامية يعاني من سنوات خصوصا في تعليم البنات ولابد من التجديد في القيادات التربوية وضخ دماء شابة من أجل الرقي يتعليم المدينة .

أخي الكريم هل تغيير الزي والتجمل باللباس يحتاج تغيير قيادات

أي قيادات شابه يحتاجها تعليم الكبيرات و اللي يرحم والديك الحين نقول نحتاج قيادات شابه
بنيت أساسيات تعليم الكبيرات من أعوام قديمه على بنيان وأساس متين له ثوابت دامت أكثر من 20 عام واستمرت والآن نقول نحتاج دماء شابه
أخي الكريم
تعليم الكبيرات بحاجة تغيير أنظمة وأساسيات وفق التطور الحاصل وليس قيادات

يمكن أنت لست متابع معنا في منتدى الوزارة
ياما طالبنا بتغيير كذا نظام وكانت الإستجابه وأذكر منها تحديد عمر الدارسة / ياما طالبنا بتغيير المناهج وكانت الإستجابه بالرغم من قبل مانطلب كان العمل الدؤب على تغييرها وليس كذلك فقط
بل تشجيعنا على قول مانريد من مطالب أو نقد تعلمنا من القيادات العليا في تعليم الكبيرات سرعة الاستجابة والمرونة في التعامل
نكتب مانريد ونطرح مايفيد ولنا حرية الرأي ولهم حرية اتخاذ القرار
لكن أن نقول لمن بنى صرح عظيم وكبير وأسس بنيان متين لمحو الأمية وتعليم الكبيرات تعلم فيها 3 أرباع من في المدينه وقُراها تخرج منها الكثير حتى والله تخرج من هذه المراكز من هن معلمات الآن ومديرات كذلك
....................
النجاح في محو الأمية وتعليم الكبيرات يعتمد اعتماد كبير على نشر العلم والبحث الحقيقي عن الأميين في القرى قبل المدن هذا هو العمل الجاد في مجال محو الأمية لا يحتاج دماء شابه أو أو ابتكارات أو اختراعات بل إمتداد لما سبق
فقط العمل على الجدية والصبر وتحمل أمانة توصيل العلم مع التقدم في طرح ماهو جديد في العلم أو إضافة برامج داعمة ومشاركة جهات مسانده وأولهم إدارة التعليم أعطوا أشوي اهتمام لمحو الأمية حسسسونا أنها تابعه للتربية والتعليم وإذا مو بقادرين خولوا صلاحيات المشاركة والعمل لأحد المؤسسات الخيرية أو أي مؤسسة متبرعة
أشياء كثيره تكون في التعليم العام ويحرم منها تعليم الكبيرات ومحو الأمية
وسائل المواصلات لنقل الطالبات في التعليم العام موجوده ....... في تعليم الكبيرات ومحو الأمية لا بالرغم الحاجة ملحة أكثر في تعليم الكبيرات خاصة عند ضم المراكز لكن .......
نظام تكافل موجود في التعليم العام .......... وفي تعليم الكبيرات ومحو الأمية لا مع أنه راح يكون داعم وجاذب للتسجيل في المراكز خاصة السعوديات لكن .......
قاعدة
إذا أردت الخروج عن خطة العمل فلا تفعل , ولكن ضع خطة عمل جديدة تراعي فيها المستجدات الجديدة

[رانية العيتاني]

موضوع رائع ومفيد للجميع

مميز كعادتك أبوسلاف

ونتمنى التفاعل من جميع الأعضاء

[مهيناس]

بادرة جيدة وخطوة جميلة نحو معضلات التعليم ولكن هناك عدة استفهامات

1 - من هو المسؤول ؟
2 - هل فعلاً يستطيع المسؤول حل جميع المشاكل ؟ خصوصاً إذا كانت من أحد المسؤولين أو من المسؤول ذاته ؟
3 - ماذا تراه يستطيع أن يفعل تجاه العوائق التالية : الفساد الإداري , الواسطة , الظلم , المجاملة , المصالح المتبادلة , القبيلة , حمية الجاهلية , العنصرية , حب الظهور , النفااااااق .
4 - هل الهدف من الموضوع إنعاش المنتدى ؟ أم جرعة مخدرة للمعلمين والمعلمات ؟
5 - لماذا يعاد طرح الموضوع أكثر من مرة ؟ خلاص الفكرة وصلت
6 - لماذا لم يكن هناك تفاعل في الموضوع السابق ؟


أقسم بالله إنه موضوع في غاية الأهمية لو تم تفعيله حقيقة ووجد له أثر ملموس , لكنا والله اصبحنا معاشر المعلمين والمعلمات محبطين يائسين خائفين لا نستطيع أن نقول أو نفعل خوفاً من المسؤول . لأنه لا أحد يحمينا أو يقف معنا فالكل ضدنا نذهب للمدارس لانعلم عن القدر الذي ينتظرنا , أصبحنا نرى ونغض الطرف ونسمع ونصم آذاننا فقط نعد كم بقي لنا عن التقاعد ونفتك من هذا الـ...............