وسائل إبداعية لتدريس مواد اللغة العربية

[كلي تفاؤل و أمل]

حصّةُ التّعبير :

صديقتي أستاذة التعبير .. اجعلي مِن حصص التعبير وقتا تتنفسُ فيه طالباتكِ
وتشتاقُ له .. وتجدُ نفسها فيه ..!

وإليكِ بعضُ اقتراحات :
- احضري بعض المقالات والخواطر التي تلائم ميول طالباتكِ أي اجمعي قصاصات من المجلات والجرائد وقبل كلّ درس تناقشي أنتِ وطالباتكِ بخصوصها

~

- أثناء حصّة الإنشاء وَ وقت كتابة الطالبات لمواضيعهنّ غيّري في مكانِ الجلوس اخرجي بهنّ للفناء وفي الحصة الأخرى اذهبي بهنّ للمكتبة أو المصلّى وهكذا فهذا أدعى لفتح شهيّة نفوسهنّ ^_^

~

- صممي ألبوما أو مجلة مبسطة أو [ سي دي ] متواضع تجمعين فيه كتابات طالباتكِ بعد كل درس تعبير فهذا أدعى لتنافسهنّ وإشعال فتيلةِ إبداعهنّ

~

- سجلي النصوص المتميزة لطالباتكِ بشريطِ كاسيت أو سي دي ووزعهيها على المدرسة أو المدارس الأخرى ..

~

- عليكِ أن تقومي بعرض مرئي محسوس لطالباتكِ قبل أن تطالبيهنّ بالكتابة \
فمثلا إذا كان الموضوع عن تقرير صحفي ,, خُذهينّ إلى رحلة مُصغرة إمّا لمدرسة مُجاورة أو غير ذلك وشجعيهن في وصف مارأينه
أو إذا كان الموضوع عن كتابةِ قصّة \ اطلبي - بالتنسيق مع مجموعة طالبات - أن يمثلنّ قصة معيّنة واطلبي من طالباتكِ كتابة أحداثها بأساليبهنّ

~

ولتكن حصة الإنشاء قالب تنفسي لطالباتكِ [ ]