أ.الدكتور ســـــلطان العويضه في ضيافة الــثــ41 ــانوية

[شوق الغلا]

البعض منآ يعآني من ظغـوط نفسيه من تأثيرآت الحيآه اليوميه المُكلله

بالتعب والارهآق والظـروف المؤثره على تُرجمآن العقل .. فتتملكهُ العصبيه ويكون غير قآدر على السيطره على نفسه...!!

والبعـض الاخـر .. قد يكون الصمت عنوآنه بين كل حينٍِ وحين .. ليس لعقدةٍِ بلسانه بل لم يجـد هنآك من يتجآوب مع نمط مشاعره ووتيرة مزآجه المُتقلب ...!!

والبعض ايضآَ نجده قد إحتد بهِ موقفٍِ مآ فيتأثر من هذا الموقف تاثير سلبي فيؤثر عليهِ الموقف تاثير سلبي .. ويستمر معه الاحبآط النفسي ...!!
لربمآ الكثير منآ يعلم من هوَ الدكتور النفسي ودوره بمجتمعنآ

مآهيَ وجهة نظرك تجآه الدكتور النفسآني ..؟

هل ترى ان الدكتور النفسي لم يُعطى حقـه الوآفي من قبل المجتمتع ..؟

هل ترى انَ من يزور عيآدة الدكتور النفسي بنظره قآصره أم أنك تُشجعه على ذلـك ..؟

[الدكتور سلطان العويضه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شوق الغلا

البعض منآ يعآني من ظغـوط نفسيه من تأثيرآت الحيآه اليوميه المُكلله

بالتعب والارهآق والظـروف المؤثره على تُرجمآن العقل .. فتتملكهُ العصبيه ويكون غير قآدر على السيطره على نفسه...!!

والبعـض الاخـر .. قد يكون الصمت عنوآنه بين كل حينٍِ وحين .. ليس لعقدةٍِ بلسانه بل لم يجـد هنآك من يتجآوب مع نمط مشاعره ووتيرة مزآجه المُتقلب ...!!

والبعض ايضآَ نجده قد إحتد بهِ موقفٍِ مآ فيتأثر من هذا الموقف تاثير سلبي فيؤثر عليهِ الموقف تاثير سلبي .. ويستمر معه الاحبآط النفسي ...!!
لربمآ الكثير منآ يعلم من هوَ الدكتور النفسي ودوره بمجتمعنآ

مآهيَ وجهة نظرك تجآه الدكتور النفسآني ..؟

هل ترى ان الدكتور النفسي لم يُعطى حقـه الوآفي من قبل المجتمتع ..؟

هل ترى انَ من يزور عيآدة الدكتور النفسي بنظره قآصره أم أنك تُشجعه على ذلـك ..؟

ليس منطقيا أن أشيد بدور النفسانيين وأنا منهم. و ما لم يصل المجتمع لمرحلة يزور فيها المعاني نفسيا المتخصص النفسي كزيارته لمتخصص العيون لن نقضي على ثقافة العيب التي توصم زائرنا - ونحن معه- بالجنون، ولن ندعي أننا قد وصلنا لوعي مجتمعي واضح حيال إدراكاتنا للعلاج والإرشاد النفسي.

[lovangle]

ما الحل مع شخص يعاني الاضطراب الشديد عند اتخاذ القرار ؟
ويشعر أنه مشوش كلياً ولا يستطيع التركيز مع أنه في الحالات العادية ذو رأي وحكمة ويستشار في كثير من الأمور... أفيدونا أفادكم الله

[الدكتور سلطان العويضه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lovangle

ما الحل مع شخص يعاني الاضطراب الشديد عند اتخاذ القرار ؟
ويشعر أنه مشوش كلياً ولا يستطيع التركيز مع أنه في الحالات العادية ذو رأي وحكمة ويستشار في كثير من الأمور... أفيدونا أفادكم الله

التردد سمة غير الواثق بنفسه. عليه البحث في نفسه لمعرفة سبب إهتزاز ثقته بنفسه.

[منور نياز]

عوده من جديد

وسؤالي .. كيف تكون طريقة التعامل مع الطالبات التي لديها نشاط زائد جدا .. ؟؟

ونرجو من سيادتك تقديم بعض الحلول لانها من اكثر المشاكل التي تواجهنا وتواجه المعلمات في المدرسه وفي

مدارس اخرى مما يؤدي لتأخير بعض الطالبات عن الحصه او عدم حضورها (( هروبها )) منها

او شتات الذهن والحركه الزائده اثناء شرح الدرس ..؟؟!!

وشكرا ...

[الدكتور سلطان العويضه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منور نياز

عوده من جديد

وسؤالي .. كيف تكون طريقة التعامل مع الطالبات التي لديها نشاط زائد جدا .. ؟؟

ونرجو من سيادتك تقديم بعض الحلول لانها من اكثر المشاكل التي تواجهنا وتواجه المعلمات في المدرسه وفي

مدارس اخرى مما يؤدي لتأخير بعض الطالبات عن الحصه او عدم حضورها (( هروبها )) منها

او شتات الذهن والحركه الزائده اثناء شرح الدرس ..؟؟!!

وشكرا ...

هناك سببان أساسيان للنشاط الحركي الزائد أولهما أمر كيميائي يُعالج لدي الطبيب النفسي ويشمل المهدئات ومضادات الإكتئاب ونادرا الجراحة النفسية. والآخر سلوكي يُعالج بالطرق الإرشادية التالية:
- التعاقد التبادلي: إذ يتم الإتفاق مع الطالبة أنها ستكافأ إن هي قللت من نشاطها.
- التعزيز الإيجابي اللفظي والمادي: وهو مدح وثناء الطالبة حين تقوم بسلوك هادف.
- الحديث إلى النفس: أو "حديث الذات" أن تُدرب الطالبة على أن تتحدث لنفسها بصوت مرتفع بأنها ستتوقف عن النشاط المفرط أثناء الدرس وتعاودة في الفسحة مثلا. وتُلخص هذه الطريقة عبارة "قف وفكر قبل أن تتحرك".
-تدريب عملي لأمهات الطالبات على كيفية معاملة من لديها نشاط حركي زائد. وتفهم ظروف البيت ومناخه النفسي .

[ســآرا]

شكرا لك استاذه دلال
وياهلا ومرحباا فيك دكتور سلطاان


دكتوور انا احياان تجيني اوقاات اتكلم في النووم
وبعدين صرت لماا اقووم من النووم اجلس اسئل الي حوولي انا قلت شي
واحياان يقولوون لا مااقلتي شي فااجلس اقوول لا انا اتكلمت بس هم مايبغون يقولون ليه واجلس طول اليوم زعلانه ....

ابغاء حل لمشكلتي

[الدكتور سلطان العويضه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ســآرا

شكرا لك استاذه دلال
وياهلا ومرحباا فيك دكتور سلطاان


دكتوور انا احياان تجيني اوقاات اتكلم في النووم
وبعدين صرت لماا اقووم من النووم اجلس اسئل الي حوولي انا قلت شي
واحياان يقولوون لا مااقلتي شي فااجلس اقوول لا انا اتكلمت بس هم مايبغون يقولون ليه واجلس طول اليوم زعلانه ....

ابغاء حل لمشكلتي

هلا بك سارا ونفرق بين التجوال النائم أي أن تكونين نائمة ثم تقفين وتتجولين داخل الغرفة أو البيت ثم تعودين وبين الكوابيس التي غالبا ما تأتي إن أن نمت بعد الأكل مباشرة مثلا و تستجيبين لها بصوت عال. إن كان الأول فيجب أن تعرضي نفسك على طبيب نفسي لأن فيه خطر عليك. و ظني أنك حساسة لرأي الأهل و تتهمينهم بإخفاء الحقيقة مع يقيني أنهم أغلب الظن صادقون ...ربما تستخدمين هذه المحاورة النفسية معهم عن غير وعي منك لتبقي طوال اليوم في حالة غضب وإنعزال إنفعالي عنهم...وإن كان ذلك كذلك، فهذه "عدوانية سالبة" تجاه الأهل عليك معرفة دوافعها وحلها بوضوح دون اللجوء لمثل هذه الحيل النفسية. وفقك الله.

[منور نياز]

عوده اخرى

سؤالي.... كيف يمكن التعامل مع الاشخاص الاكثر عناداً؟؟

كيف يمكنني التعامل مع الاشخاص عند التوتر والعصبية ..؟!

ماهي الحلول التي ابعد الطالبات عن الكتابه في الجدران وتخريب جماليات المدرسه ؟؟؟

هل تعتبر حالات نفسيه او فراغ او شغب ..!


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

[الدكتور سلطان العويضه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منور نياز

عوده اخرى

سؤالي.... كيف يمكن التعامل مع الاشخاص الاكثر عناداً؟؟

كيف يمكنني التعامل مع الاشخاص عند التوتر والعصبية ..؟!

ماهي الحلول التي ابعد الطالبات عن الكتابه في الجدران وتخريب جماليات المدرسه ؟؟؟

هل تعتبر حالات نفسيه او فراغ او شغب ..!


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

الكتابة على الجدران عرض من أعراض "إضطراب المسلك" وهو إضطراب سلوكي دافعه رفض لحُزمة النُظم في المدرسة وهي موجودة في كل مدرسة وفي كثير من المجتمعات. ولا يمكن التعامل مع العناد إلا بنقيضه أي بالتفاهم وإن لم يجد نفعا فبتجاهله...فهدفه "لفت الإنتباه" خصوصا من الطالبات الأقل تحصيلا أو أقل حظا في نواح معينة كالجمال والطبقة الإجتماعية ومستوى الدخل...و غرضه النفسي تعويضي. إن تفهمنا آلية عمله تمكنا من التعامل معه.
التوتر والعصبية لها ما يفسرها وليس بالضرورة يكون مبررا لها...فقد تكون بسبب هرموني خصوصا في بدايات البلوغ وولوج عالم الكبار وأحيا بسبب إضطرابات إنفعالية يكون في الغالب للمناخ النفسي المشحون في المنزل أو في بيئة الفصل لا سيما فيما يتعلق بالعلاقات البين-شخصية دور بالغ الأهمية فيها.