تقارير من داخل الحدث.. من البداية للنهاية من الملتقى التاسع بمركز المدينة للموهوبين

كن مبدعا · 2012-06-19, 10:11 PM

قام الأستاذ عبدالله العوفي المشرف العام على الفعاليات للملتقى الإثرائي العلمي الصيفي التاسع للموهوبين بالمدينة المنورة بزيارة تفقدية لمركز الموهوبين بالمدينة المنورة يوم الاثنين الموافق 28/ 7 /1433هـ .

حيث أطلع على سير البرامج والأنشطة المقدمة في جميع المستويات وتتبع احتياحات الزملاء والطلاب
وقد اعجب بما شاهد وأشاد بالجهود المبذولة من قبل الزملاء .

وحثهم على الاستمرار على هذا النهج مما كان له الأثر العظيم في رفع المعنويات
وقد رافقه في الزيارة الأستاذ احمد إبراهيم بدوي ومساعده الأستاذ عادل بري .

ياسر هباش · 2012-06-19, 11:02 PM

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:darkred;border:8px double green;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]جـهـود مبذولة وعطاء متواصل ووفـاء مستمر [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:darkred;border:8px double green;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

فلنكن جميعاً يدآ بيد نحو آلأفضل بإذن الله

[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

diaafarghal · 2012-06-20, 01:12 PM

يعطيك العافيه استاذي

كن مبدعا · 2012-06-20, 03:08 PM

[BIMG]http://www.madinahx.com/up/download.php?img=6275[/BIMG]

اضغط لتكبير الصورة .

كن مبدعا · 2012-06-20, 03:29 PM

تقرير اللقاء السابع للمستوى الأول في زيارته للمكتبة العامة في الرحلة الاستكشافية الفاعلة في برنامجهم الإثرائي تفعيل القراءة في تمام الساعة الخامسة تم الاجتماع مع الطلاب وتوزيع أوراق وأقلام لكل طالب وتكليف كل واحد منهم بكتابة تقرير متكامل من بداية الرحلة حتى النهاية بعد أن تم توجيهم بكيفية كتابة التقارير .

بعد ذلك وصلنا إلى المكتبة العامة في تمام الساعة الخامسة والنصف وهذه صورة لوصول الطلاب .

وهنا نرى الطلاب يتعلمون آلية زيارة المكتبة العامة وإعطاؤهم الثقة في نفسهم بأن يسجل كل طالب اسمه في دفتر الزيارات .

ثم بعد ذلك تم جلوس الطلاب في صالة الاستقبال واستماعهم لتوجيهات أمين المكتبة حول أقسام المكتبة ومافيها من أجنحة .

كن مبدعا · 2012-06-20, 03:32 PM

ثم بعد ذلك تم التوجه إلى قاعة المسرح لعرض بعض مشاركات الطلاب وقد ألقى الطالب إبراهيم سراج كلمة عن أهمية القراءة وكيفية اختيار الكتاب المناسب له .

ثم بعد ذلك تم التوجه للركن الخاص بالطفل وقد اختار كل طالب كتاب يقرأه تفاعلا مع تواجده في المكتبة .

كن مبدعا · 2012-06-20, 03:35 PM

بعد ذلك تم إعطاء الطلاب العاب ذكاء ممتعة مما خلق جوا من التنافس والتفاعل والمرح تم بعد ذلك عمل تدريب للطلاب حول استخدامات سكامبر في المكتبة لتفعيل القراءة وخلق صلة محبة بين الطالب والمكتبة فاستطاعوا أن يعددوا بعض الاستخدامات التي رأوها حولهم في المكتبة .

ثم بعد ذلك عاد فريق التميز إلى المركز وجميع الطلاب في حالة مرح وسعادة

أما عن المهارات التي اكتسبها الطلاب في هذه الزيارة

التنظيم
الثقة بالنفس
كتابة التقارير
الربط بين بعض مار أوه بإستراتيجية التفكير سكامبر
القراءة
تحمل المسؤولية
التحدث
الاستماع
العمل الجماعي من خلال الألعاب التي تعتمد على المشاركة

ياسر هباش · 2012-06-20, 09:08 PM

ياسر هباش[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.madinahx.com/mwaextraedit2/backgrounds/11.gif');border:6px double darkred;"][cell="filter:;"][align=center]

كالعادة ابداع رائع
وطرح يستحق المتابعة
أمتعت ناظرنا بصور جميلة تبرهن
على حسن رعايتكم للموهبة وتعهد أنماءها
شكراً لك استاذي

بانتظار الجديد القادم
دمت بكل خير

[/align][/cell][/table1][/align]

[flash=http://arab4load.info/uploads/a8f213402148981.swf]width=600 height=550[/flash]

كن مبدعا · 2012-06-20, 09:55 PM

تم التعرف على الطلاب الجدد المسجلين في هذا اليوم، مع إصدار بطاقات الطلاب الموهوبين للمستوى الثاني CPS وتوزيعها على الطلاب مع زملائهم المسجلين يوم السبت، وتم توزيعهم مبدئيا على ثلاث مجموعات، وسوف يتم توزيعهم يوم الاثنين أو الثلاثاء القادم إن شاء الله تبعا لأنماط تفكيرهم وميولهم الشخصية، بسبب انتظار زيادة العدد وتأقلم الطلاب مع البرنامج مبدئيا.
كما تم عرض موجز مبسط عن معلم الموهوبين: الأستاذ: عادل بن فهد المطرفي، وإعطائهم نبذه بسيطة حوله، وحول كيفية التفاعل الايجابي مع المعلم.

كما تم إعطاء الطلاب نبذة عامة حول برنامج حل المشكلات بطرق إبداعية CPS، وطرح المزيد من الأفكار والآراء كامتداد سابق لما تم طرحه في اليوم السابق، يوم السبت.

وتم التركيز على الجوانب التي يحتاج إليها المتدرب أثناء العملية التدريبية، وشرح لخواص المتدرب التي يفترض التحلي بها ومتطلبات التدريب الضرورية، للوصول إلى أقصى درجات الاستفادة من البرنامج التدريبي:

تشغيل العرض التقديمي، واستكمال الدروس حول برنامج CPS واستراتيجيات البرنامج تجاه حل المشكلات بطرق إبداعية. من خلال التعرف على مجال المشكلة، وأبعاد المشكلة واتجاهاتها واستجلاء ما يكتنفها من غموض ، عن طريق التفكير التباعدي ، ثم التقاربي . وكل ذلك من خلال إستراتيجية CPS لحل المشكلات بطرق إبداعية.

كن مبدعا · 2012-06-20, 10:00 PM

تم استضافة طبيب مختص من الوحدة المدرسية لإلقاء ندوة صحية حول التسمم الغذائي أعراضه ومسبباته وطرق الوقاية منه.
وقد تحدث الطبيب المختص عن التسمم الغذائي ومفهومه مع إعطاء الطلاب بعضا من الإحصائيات الحديثة حول التسمم الغذائي، وإحصائيات حول مسببات التسمم الغذائي، بالإضافة إلى ذكر أنواع الجراثيم المسببة لتسمم الغذائي ومسببات التسمم الغذائي، ثم التحدث عن أعراض التسمم الغذائي وطرق العلاج منه، مع ذكر إرشادات وقائية للجمهور واهم أساليب الوقاية من التسمم الغذائي.

وقد تم إعداد مجموعة من الأسئلة حول محاضرة الطبيب وماذا استفاد الطالب من تلك المعلومات في تدعيم جانب الإحساس بالمشكلة وجمع معلومات عنها.

كما تم تكليف الطلاب بإعداد تقرير حول زيارة الطبيب المختص وما تم عرضه وما تم الاستفادة منه.

كما تم دعوتهم للمشاركة في منتدى CPS لحل المشكلات بطرق إبداعية وطرح الأفكار .

يوم الاحد
استكمال عرض البوربوينت حول برنامج CPS لحل المشكلات بطرق ابداعية تجاه مشكلة التسمم الغذائي. والتركيز على التفكير التباعدي وصفات التفكير التباعدي، التفكير التقاربي وصفات التفكير التقاربي.

تم استكمال عرض البوربوينت لبرنامج CPS لحل المشكلات بطرق ابداعية تجاه مشكلة التسمم الغذائي، من خلال الخطوة الثالثة لتحديد وصياغة المشكلة، حيث كان الهدف التركيز على تعريف المشكلة بجملة محددة تتضمن صياغة علمية دقيقة تجعلها أكثر مناسبة لتطوير وإنتاج أفكار وحلول إبداعية ، وذلك من خلال الخصائص التالية :

1. صياغة المشكلة يجب أن تكون بطريقة إيجابية وبعيداً عن العبارات السلبية .

2. أن تكون المشكلة في صيغة سؤال .

3. أن تكون صياغة المشكلة محفزة للتفكير

4. أن تكون صياغة المشكلة بعيدة عن القيود والشروط وأي محددات أخرى .

5. أن تكون مفتوحة النهاية .

6. أن تكون مختصرة وموجهة نحو الهدف وسهلة الفهم وتساعد على توليد الأفكار .

م القيام بزيارة من قبل الطلاب الموهوبين في المستوى الثاني للمكتبة المركزية العامة بالمدينة المنورة، ضمن خطوات برنامج حل المشكلات بطرق إبداعية لمشكلة التسمم الغذائي، والتي تستهدف زيارة معرفتهم بالمشكلة وجمع اكبر قدر ممكن من المعلومات حولها، للتمكن من توليد اكبر قدر ممكن من الأفكار التي تسهم في حل تلك المشكلة أو الحد منها.

وقد كان الهدف من هذه الزيارة أيضا اكتساب الطلاب لمهارة البحث العلمي والتلخيص وانتقاء الأفكار لتفعيل جوانب التفكير التباعدي وجوانب التفكير التقاربي للطالب تجاه حل المشاكل بطرق إبداعية.

وقد تم الانطلاق من المركز في تمام الساعة الخامسة عصرا تقريبا، وتمت العودة إلى المركز في تمام الساعة الثامنة والنصف تقريبا.

2012-06-19, 10:11 PM	[31]
كن مبدعا مشرف قسم رعاية الموهوبين والموهوبات وفريق عمل المنتدى	قام الأستاذ عبدالله العوفي المشرف العام على الفعاليات للملتقى الإثرائي العلمي الصيفي التاسع للموهوبين بالمدينة المنورة بزيارة تفقدية لمركز الموهوبين بالمدينة المنورة يوم الاثنين الموافق 28/ 7 /1433هـ . حيث أطلع على سير البرامج والأنشطة المقدمة في جميع المستويات وتتبع احتياحات الزملاء والطلاب وقد اعجب بما شاهد وأشاد بالجهود المبذولة من قبل الزملاء . وحثهم على الاستمرار على هذا النهج مما كان له الأثر العظيم في رفع المعنويات وقد رافقه في الزيارة الأستاذ احمد إبراهيم بدوي ومساعده الأستاذ عادل بري .
	التوقيع:

2012-06-19, 11:02 PM	[32]
ياسر هباش عضو جديد	[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:darkred;border:8px double green;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]جـهـود مبذولة وعطاء متواصل ووفـاء مستمر [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] [ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:darkred;border:8px double green;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center] فلنكن جميعاً يدآ بيد نحو آلأفضل بإذن الله [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] التعديل الأخير تم بواسطة ياسر هباش ; 2012-06-19 الساعة 11:55 PM.
ياسر هباش عضو جديد	التوقيع: [flash=http://arab4load.info/uploads/374213402405901.swf]WIDTH=550 HEIGHT=500[/flash]

2012-06-20, 01:12 PM	[33]
diaafarghal عضو جديد	يعطيك العافيه استاذي
diaafarghal عضو جديد

2012-06-20, 03:08 PM	[34]
كن مبدعا مشرف قسم رعاية الموهوبين والموهوبات وفريق عمل المنتدى	[BIMG]http://www.madinahx.com/up/download.php?img=6275[/BIMG] اضغط لتكبير الصورة . التعديل الأخير تم بواسطة كن مبدعا ; 2012-06-20 الساعة 03:13 PM.
	التوقيع:

2012-06-20, 03:29 PM	[35]
كن مبدعا مشرف قسم رعاية الموهوبين والموهوبات وفريق عمل المنتدى	تقرير اللقاء السابع للمستوى الأول في زيارته للمكتبة العامة في الرحلة الاستكشافية الفاعلة في برنامجهم الإثرائي تفعيل القراءة في تمام الساعة الخامسة تم الاجتماع مع الطلاب وتوزيع أوراق وأقلام لكل طالب وتكليف كل واحد منهم بكتابة تقرير متكامل من بداية الرحلة حتى النهاية بعد أن تم توجيهم بكيفية كتابة التقارير . بعد ذلك وصلنا إلى المكتبة العامة في تمام الساعة الخامسة والنصف وهذه صورة لوصول الطلاب . وهنا نرى الطلاب يتعلمون آلية زيارة المكتبة العامة وإعطاؤهم الثقة في نفسهم بأن يسجل كل طالب اسمه في دفتر الزيارات . ثم بعد ذلك تم جلوس الطلاب في صالة الاستقبال واستماعهم لتوجيهات أمين المكتبة حول أقسام المكتبة ومافيها من أجنحة .
	التوقيع: