العنف في المدارس وكيفيىه علاجه

[๓ѕқ ..²ơ̇]

رَائِع مَاخطّهُ قَلمَكِ أُستَاذتنَا الكَرِيمة


ففِي هَذِهِ المَرحَلة بالذَات تتشَكّل صُورَة فِي ذِهنِ الطِفل عَن المُجتمَع المَدرسِي
والذِي مِن المُفترَض أن ينتهِج النَهج التَربَوي القَويم قبلَ التعلِيمِي
ومِن تجرُبَة فمُعظم أسبَاب فشَل الطُلاب والطَالِبَات وتَأخرهُم دِراسِياً وأخلاقِياً
كَانَت بسَبب التعَامُل السَقِيم لمُعلمِي ومُعلمات الإبتِدَائِية مَعهُم سَابقاً

ولا أحد ينكر وجود بعضا من العنف في مدارسنا من قبل بعض المعلمين والمعلمات خاصة في المرحلة الابتدائية والتي تحتاج أن يكون معلموها ومعلماتها من ذو الكفاءات والشهادات العالية ويكونون تربويين مؤهلين لهذه المرحلة ، لكن من المؤسف أن نجد غالب معلمو ومعلمات هذه المرحلة من شهادات الدبلوم الغير تربوي فهم غير مؤهلات تربويا

أوَفِقُكِ فِي كُل حَرف
لافَض فوكِ