هيا لنجعل الطالب يعرف القوة
المعلم:
1 - ضع جسما على الطاوله ( قلم أو كتاب )
2 - استخدم الطرائق المختلفة لتحريك هذا الجسم دون رفعه عن الطاولة
ماذا تلاحظ؟
الطالب: أنّ تحريك الجسم في جميع الأحوال لن يكون إلا بدفع الجسم أو سحبه .
المعلم:
ماذا تقصد بالدفع أو السحب ؟
الطالب:
صورة من صور ( القوّة ) .
المعلم:
ماذا يحدث للجسم عند دفعه أو سحبه ؟
الطالب:
سرعة الجسم تتغيّر وبالتالي يكتسب تسارع .
المعلم:
هل من الممكن أن نغير اتجاه حركة الجسم بالدفع أو السحب؟
الطالب:
نعم بكل سهولة
يتوصل الطلاب إلى تعريف للقوة بأنها :
هي سحب أو دفع يؤدي إلى تغير مقدار سرعة الجسم (زيادتها أو إبطائها) أو تغيير اتجاهها
(تذكر القوة كمية متجهة وكذلك السرعة كمية متجهة والكميات المتجهة تتغير بتغير ....................... و .....................)
المعلم:
عزيزي الطالب بإمكانك الآن ان تستنتج العوامل التي تؤدي إلى تغير السرعة المتجهة بشكل مباشر وسأترك ذلك لك