الهدف من النشاط : ان يعبر الطفل عما تكنه النفس من احاسيس وافكار ليشعر الطفل بالراحه والاتزان النفسي.
النشاط : تقوم المعلمه/ الام,, بتحديد وقت للرسم الحر ,,
وترى بأن الطفله " مها " قامت برسم " طائره " فـ تبادر بسؤالها:
المعلمه : ماذا رسمتي ياحلوتي ؟
مها : طائره
المعلمه : الله انها رائعه ,, هل هي طائرتكم ؟
مها : نعم انها طائرتنا
المعلمه : من راكب بها؟
فـ تقوم الطفله بشرح من يوجد بداخل الطائره ,, واين مقعدها ,,
هنا يكون دور المعلمه ان تنظر مباشره الى عيني الطفله لكي تعلم باهتمامها بما تقوله
وان تستمع جيداً لها وهكذا تمر المعلمه على كل طفل لتساعده بالتعبير عن مشاعره .
همسه :
افضل وسيله للتعبير عن المشاعر للاطفال ,, عن طريق التعبير الفني با أنواعه ,,
فـ هي واحده من الاساليب التي تسمح للمشاعر بالظهور ..
وهي وسيله يسقط من خلالها الطفل مشاعره الداخليه التي تعكس صورته عن نفسه وعن العالم المحيط به ..
وقد يبدو ذالك واضحا في تكرار الطفل لرسم بعض المواقف دون غيرها.
هنا يكون دور المعلمه بأن تحاول ان تترجم اعمالهم الفنيه بمهارتها.
بعض امثله للتعبير الفني:
الرسم - اللعب بالرمل - اللعب بالصلصال
.