![]() |
خطوات تساعد الدارسة في تعليم الكبيرات للتخلص من الضعف الإملائي .....
(( سبحان الله وبحمده / سبحان الله العظيم )) أخواتي نعلم أن الضعف الإملائي موجود لدى الدارسة وهي تحتاج مساعدتك ولمساعدتها الطريقة سهلة جدًا هنا الحل الأمثل المجرب والذي اثبت نجاحه بنسبة 99% والذي اشترك في وضعه أكثر من عشرين خبيراً طبعاً أنا هنا حاولت أني أسويها لكم مختصرات عشان تطبيقها يكون بشكل يسير نحنُ نعلم أن مناهج محو الأمية وتعليم الكبار مافيها كتاب خاص بالإملاء ومدموجة المهارات داخل كتاب القراءة ياليت عند تغيير المنهج يوضحون في المقدمة أو الفهرس المهارات الإملائية أو وضعها في قسم خاص من الكتاب لا لشيء ولكن حتى تلزم المعلمة بتدريسها (( طبعاً عندكم حصص القراءة كثير خصصوا منها حصتين في الأسبوع لمهارات الإملاء )) تنبيه مهم جدا : لابد من اتباع الخطوات مرتبة |
14 مرفق
الشروط 1 ـ ابدئي بالمهارة الأولى حتى تتقنها الدارسة. 2ـ لا تنتقلي إلى المهارة التالية إلا إذا أتقنت الدارسة المهارة السابقة . 3ـ الدارسات الغير جادات يتم إبعادهم وإفساح المجال للجادين فقط 4ـ يفضل منح الدارسة حوافز عينيه عند إتقان كل مهارة . 5- يجب متابعة الدارسات أولاً بأول وعدم التهاون . 6 -اختيار الوقت الكافي للتدريبات بتخصيص حصص كما ذكرنا |
15 مرفق
يتبع
سبحان الله |
8 مرفق
سبحان الله
|
8 مرفق
سبحان الله / الحمد لله / الله أكبر
|
سبحان الله
|
سبحان الله
|
سبحان الله / يتبع فيما بعد
|
عسى المعروف بين الناس يعم ويدوم
|
أسأل الله السلامة من كل شر
|
الساعة الآن 04:27 AM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
تصميم تطبيقات الجوال, شركة تصميم مواقع ، تصميم متاجر ، تسويق الكتروني , ارشفة مواقع ، مكتب ترجمة معتمدة ، استقدام خادمات ، شركة سيو